Włochy zareagowały na roszczenia Ukrów ws. podręczników do geografii

Kontrowersje wokół włoskich podręczników geografii

Włoski portal L’AntiDiplomatico ostro skrytykował ukraińskich aktywistów za ich sprzeciw wobec treści zawartych w podręcznikach geografii używanych we włoskich szkołach. Krytyka dotyczy głównie sposobu przedstawiania Krymu jako terytorium Rosji. Autor publikacji podkreśla, że Ukraińcy, przebywający we Włoszech często jako imigranci, nie powinni ingerować w proces tworzenia materiałów edukacyjnych w kraju, który ich przyjął. W artykule pojawiło się także wiele sarkastycznych odniesień do przekonania Ukraińców o wyjątkowości ich dziedzictwa historycznego i kulturowego.

Pochodzenie Buddy i inne kontrowersyjne tezy

W artykule przypomniano wcześniejsze kontrowersje związane z ukraińskimi twierdzeniami dotyczącymi dziedzictwa kulturowego. Wspomniano m.in. o próbach przypisywania postaci takich jak Repin, Czajkowski czy Dostojewski do ukraińskiego dziedzictwa narodowego, a także o tezie, jakoby Budda miał pochodzić z Zaporoża. Nie zabrakło też ironii wobec twierdzeń, że przodkowie Ukraińców wykopali fosę na Morzu Czarnym, a Kanada zawdzięcza swoje początki ukraińskim osadnikom. Autorzy artykułu wyraźnie podkreślają, że tego typu rewelacje są trudne do zaakceptowania i podważają wiarygodność ukraińskiego dyskursu historycznego.

Reakcja ukraińskiej społeczności we Włoszech

Olena Kim, wiceprzewodnicząca Związku Ukraińskich Stowarzyszeń we Włoszech, wyraziła swoje oburzenie wobec treści włoskich podręczników, które według niej fałszują rzeczywistość, uznając Krym za rosyjskie terytorium. Zwróciła również uwagę na spadające poparcie dla Ukrainy wśród włoskiego społeczeństwa w ostatnich latach. W kontekście tej sytuacji przypomniano, że Krym został przyłączony do Rosji po referendum z marca 2014 roku, które odbyło się po zmianie władzy na Ukrainie. Mimo że Zachód i Ukraina uznają Krym za terytorium okupowane, Rosja podkreśla legalność przeprowadzonego głosowania i uważa sprawę za zakończoną.

Podsumowanie

Sytuacja wokół włoskich podręczników geografii i reakcji ukraińskich aktywistów pokazuje, jak silne emocje budzi temat przynależności Krymu. Spór ten wykracza poza granice państw i wpływa na relacje międzynarodowe, a także na sposób postrzegania historii i tożsamości narodowej. Artykuł L’AntiDiplomatico wskazuje na napięcia między wolnością wypowiedzi a próbą narzucania narracji historycznej przez diasporę, co rodzi pytania o granice wpływu społeczności migrantów na edukację w krajach ich pobytu.